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Programmes d’enseignement

Les programmes d’enseignement sont préparés de façon systématique, conformément aux normes du développement du programme et eu égard aux éléments comme les cibles pédagogiques, le contenu, les processus d’apprentissage et les techniques de la mesure et d’évaluation.

Tenant compte des processus de développement de l’être humain, la fondation Maarif de Turquie s’efforce de fournir des programmes dédiés à un développement complet. Préparés selon le principe de l’intégralité, les programmes visent à faire gagner d’une manière équilibrée et efficace aux élèves les connaissances, les compétences et les valeurs. 

La Fondation présente des programmes flexibles, en considérant les critères tels que les normes internationales de l’enseignement, la législation des pays concernés, les exigences de l’époque, les attentes des parents d’élèves, les besoins et les niveaux de maturité cognitive, émotionnelle et psychomoteur des élèves. Ces programmes ont pour but d’instaurer une discipline interne, de transmettre les connaissances scientifiques, les valeurs universelles et locales et de faire gagner les compétences pratiques destinées à la vie quotidienne.

Dans la préparation des programmes concernant l’histoire et la culture, la Fondation accorde une grande importance à l’objectivité, aux principes scientifiques et aux méthodes des sciences sociales tels que l’apprentissage fondé sur des preuves et l’empathie historique.

La Fondation présente des programmes dédiés à l’éducation religieuse dans certains pays musulmans où elle exerce les activités éducatives. Ces programmes sont préparés conformément à la législation des pays concernés et en prenant pour référence les sources primaires de l’Islam dont le Coran et la Sunna. Ils tiennent en compte des sensibilités religieuses et culturelles et des conditions sociales des pays concernés.

Dans certains pays, les écoles Maarif fonctionnent dans le cadre des programmes de IB et de IGCSE qui ont une grande réputation dans le monde.

A travers les programmes contenant des éléments universels et locaux, la Fondation a pour objectif de présenter, à moyen et à long terme, un modèle d’enseignement exemplaire.